Especialização em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica

O curso de Neuropsicopedagogia, contribui com as diversas conjunturas de ensino e aprendizagem aprofundando-se na compreensão da fisiologia cerebral humana. Com o objetivo de entender as funções de: memória, atenção, linguagem, raciocínio lógico e percepção, visa auxiliar crianças, jovens e adultos nos processos educacionais. A área da Neurociência vem conquistando um espaço cada vez mais respeitável e acentuado no cenário nacional e, consequentemente, a demanda por profissionais qualificados tem se tornado crescente. Então, este curso foi criado para formar profissionais especializados e capacitados em intervir nas unidades escolares, clínicas, hospitalares no demais campos dos saberes.

Objetivos específicos

Os objetivos específicos do curso estão voltados para a formação de profissionais capazes de:

• Explicar a intersecção entre a neurociência, psicologia e a pedagogia, por meio do conhecimento das relações neuropsicopedagógicas inerentes ao processo de aprendizagem;
• Entender como ocorrem os mecanismos cerebrais referentes à aprendizagem, memória, linguagem, aos sistemas sensoriais e motores, atenção, emoções, ao comportamento, entre outros;
• Especificar o processo de ensino-aprendizagem, identificando quais as melhores formas de ensinar e potencializar a aprendizagem;
• Compreender as bases neurocientíficas dos processos envolvidos na aprendizagem;
• Identificar os principais transtornos do desenvolvimento que podem prejudicar a aprendizagem;
• Desenvolver e aplicar, na prática diária de ensino, conhecimentos e estratégias neurocientíficas que garantam um melhor processo de ensino-aprendizagem.

Neuropsicopedagogo Institucional

O neuropsicopedagogo institucional faz atendimentos de maneira coletiva, isso quer dizer que a neuropsicopedagogia é aplicada a um grupo de pessoas ao mesmo tempo. Justamente por essa característica, o neuropsicopedagogo institucional é apto a trabalhar em escolas públicas e/ou privadas, instituições de ensino superior, ongs, Apaes (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais), centros educativos e outros. Ao atuar na área institucional o neuropsicopedagogo não pode realizar avaliações cognitivas, já que o trabalho em grupo impossibilita a avaliação individualizada, conforme as necessidades reais de cada pessoa. Neste caso, o profissional é responsável por fazer triagem ao neuropsicopedagogo clínico ou outro profissional habilitado para fazer esta avaliação.

Neuropsicopedagogo Clínico

         O neuropsicopedagogo clínico atende de maneira individualizada, ou seja, o atendimento é feito entre o profissional e o aluno. Desta forma, o neuropsicopedagogo pode abrir clínica, oferecer atendimento domiciliar, atuar em consultas em postos de saúde, hospitais, entre outros. Nesses locais, o profissional faz avaliações cognitivas, desenvolve, cria e aplica estratégias de intervenções para o desenvolvimento dos alunos, realiza acompanhamento dos assistidos e também emite laudos neuropsicopedagógicos, além de encaminhar o estudante para outros profissionais, se achar necessário.

Pedagogos, profissionais da área de Educação Especial e Inclusiva, Psicopedagogos, Fonoaudiólogo, Psicologo, Terapia Ocupacional e graduados no Ensino Superior nas áreas a fins ligadas à Educação e Saúde.

Profa. Me. Célia Magalhães de Souza

Doutoranda em Educação Física pela FUNIBER. Possui graduação em EDUCAÇÃO FISICA pela Organização Santamarense de Educação e Cultura (1982), graduação em PEDAGOGIA pela FACULDADE DE FILOSOFIA, CIENCIAS E LETRAS NOVE DE JULHO (1984) e mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA – PUC/SP (2006). Diretora de escola pública Estadual SEE/SP aposentada. Atualmente é professora universitária da Faculdade Diadema e professor universitário e tutora e conteudista em EAD – Faculdade ACADEMUS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em inclusão escolar, educação infantil, ensino aprendizagem, brincadeira, gestão escolar e linguagem.

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/8460236440634534

*A Grade Curricular poderá sofrer adaptações necessárias para melhor desenvolvimento do programa.
*Formação de turma sujeita a número mínimo de alunos.

• Cópia do Diploma do Ensino Superior (frente e verso);
• Cópia simples do Histórico do Ensino Superior (frente e verso);
• Cópia simples do RG e CPF (frente e verso); *Não é aceito CNH;
• Cópia simples da Certidão de Nascimento / Casamento (se constar averbação é importante que seja encaminhado);
• Cópia do Comprovante de residência com CEP e atualizada;
• Cópia do Título de Eleitor (frente e verso);
• Cópia da Quitação Militar.

A avaliação de desempenho acadêmico é elaborada e realizada por disciplinas e com incidência sobre a verificação da frequência e o aproveitamento das atividades e dos conteúdos ministrados, mediante o acompanhamento contínuo do aluno e dos resultados por ele obtidos nas avaliações. O processo de avaliação se traduz em um conjunto de procedimentos aplicados de forma progressiva e somativa, objetivando a aferição da apreensão dos conhecimentos e habilidades previstas no plano de ensino de cada disciplina. A avaliação se dará ao final de cada módulo, visando atingir as competências e estratégias com vistas à escolarização dos estudantes.

Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica: O profissional que tem essa especialização, pode atuar em instituições de ensino, sejam elas de ensino básico ou superior, atendimentos individuais em consultório particular ou clínicas, Centros de Referência de Atendimento Social ou em postos de saúde.

INVESTIMENTO E FORMAS DE PAGAMENTO:
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Forma de pagamento:
– Cartão de crédito de acordo com critérios de sua bandeira;
– Boleto bancário.

A primeira parcela da mensalidade só é cobrada 30 dias após o pagamento da taxa de matrícula.

Observações: 

A contratação do desconto não implica em renovação automática.
O aluno perderá o direito ao desconto em casos de cancelamento ou desistência do curso.
O desconto não é cumulativo. Caso o aluno já possua algum benefício, prevalecerá o desconto maior.