O Curso de Licenciatura em História em parceria com o Centro Universitário de Jales – UNIJALES, habilita para atuação no magistério em História, através de uma prática acadêmica de integração entre ensino, pesquisa e extensão. O pleno domínio do conhecimento histórico referente às experiências dos sujeitos históricos no tempo e no espaço, bem como aos referenciais que norteiam a investigação e a análise em História.
Destinado para pessoas portadoras do certificado/diploma de conclusão do Ensino Médio e que tenham interesse em atuar na área da docência da Educação Básica – anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, além de poder desenvolver atividades em locais não escolares, como museus, memoriais, entre outros.
Semestre | Módulo | Disciplina | Grupo | CH | PCC* | H/A |
1º |
1 |
Comunicação E Expressão- Língua Portuguesa | G1 | 80 | — | 96 |
Introdução Aos Estudos Históricos | G2/G3 | 100 | 20 | 120 | ||
2 |
Políticas Públicas Na Educação Básica | G1 | 80 | — | 96 | |
História Antiga | G2/G3 | 100 | 20 | 120 | ||
Projeto de Extensão I | G2 | 40 | 48 | |||
2º |
3 | Filosofia | G2/G3 | 160 | 40 | 192 |
História Da Educação | G2/G3 | 100 | 20 | 120 | ||
4 |
Psicologia Da Educação | G1 | 80 | — | 96 | |
Didática: Organização Do Trabalho Pedagógico | G1 | 80 | 20 | 96 | ||
Projeto de Extensão II | G2 | 40 | 48 | |||
3º |
5 |
Metodologia Da Pesquisa E Do Trabalho Científico | G2/G3 | 80 | 20 | 96 |
Educação E Novas Tecnologias | G1 | 80 | 20 | 96 | ||
6 | Sociologia | G2/G3 | 160 | 40 | 192 | |
Projeto de Extensão III | G2 | 40 | 48 | |||
4º |
7 |
História Medieval | G2/G3 | 100 | 20 | 120 |
Língua Brasileira De Sinais – Libras | G1 | 80 | 20 | 96 | ||
8 | História Do Brasil Colonial | G2/G3 | 100 | 20 | 120 | |
História Moderna | G2/G3 | 100 | 20 | 120 | ||
Projeto de Extensão IV | G2 | 50 | 60 | |||
5º |
9 | História Do Brasil Império | G2/G3 | 100 | 20 | 120 |
Geografia | G2/G3 | 160 | 40 | 192 | ||
10 |
História Da América | G2/G3 | 80 | 20 | 96 | |
Estágio Curricular Supervisionado I | G3 | 100 | — | 120 | ||
Projeto de Extensão V | G2 | 40 | 48 | |||
6º |
11 | História Do Brasil Republicano | G2/G3 | 100 | 20 | 120 |
Educação Especial E Inclusiva | G1 | 80 | — | 96 | ||
12 |
História Contemporânea | G2 | 80 | 20 | 96 | |
Estágio Curricular Supervisionado Ii | G3 | 100 | — | 120 | ||
Projeto de Extensão VI | G2 | 50 | 60 | |||
7º |
13 |
Curriculo E Avaliação De Aprendizagem | G1 | 80 | 20 | 96 |
Ética E Responsabilidade
Socioambiental |
G1 | 80 | — | 96 | ||
14 |
História Da África | G2/G3 | 100 | 20 | 120 | |
Estágio Curricular Supervisionado Iii | G3 | 100 | — | 120 | ||
Projeto de Extensão VII | G2 | 40 | 48 | |||
8º |
15 |
Relações Étnico-Raciais E Responsabilidade Social | G1 | 80 | — | 96 |
Optativa ** | G1 | 80 | — | 96 | ||
16 | Estágio Curricular Supervisionado Iv | G3 | 100 | — | 120 | |
Projeto de Extensão VIII | G2 | 40 | 48 | |||
Atividades Complementares | — | 200 | — | 240 | ||
3440 | 400 | 4128 |
*PCC: Prática como componente curricular. A carga horária já esta somada na carga horária final.
*Disciplinas Optativas
No último módulo, o aluno poderá escolher entre as cinco disciplinas abaixo, qual ele quer realizar para completar seu aprendizado. Essa escolha se dará mediante, eleição pelos alunos, no módulo anterior, presencialmente, registrada em ata, na presença do coordenador do curso e de uma testemunha. A disciplina que receber o maior número de votos será a eleita para ser cursada. As disciplinas optativas são:
Grupos | Caracterização | Carga horária (HR) | HA |
G1 | Disciplinas de base comum | 800h/r (disciplinas) + 80 h/r (PCC)
Total: 880 h/r |
1056 HA |
G2 | Disciplinas com conteúdos específicos | 1260h/r (disciplinas) + 340 h/r (Extensão) + 360 h/r (PCC)
Total: 1960 h/r |
2352 HA |
G3 | Estágio Curricular Supervisionado | 400h/r | 480 HA |
G3 | Práticas como componentes
Curriculares* |
400h/r* (não entra na soma) | 480 HA* (não entra na
soma) |
Atividades complementares | 200h/r | 240 HA | |
TOTAL | 3.440 h/r | 4.128 h/a |
A modalidade Digital (EaD) é ideal para quem prioriza praticidade e flexibilidade nos horários e no espaço de estudo.
Aprenda onde e quando quiser com um completo suporte técnico e pedagógico. Você conta com a Tutoria On-line para esclarecer dúvidas durante sua rotina acadêmica, ajudando-lhe a montar seu cronograma de estudos e se manter motivado durante todo o curso.
No Ensino Virtual são usadas diversas ferramentas tecnológicas para o seu desenvolvimento, como videoaulas, links para arquivos, questionários on-line, fóruns, ebooks e páginas da web. Sem falar no acesso a materiais didáticos de apoio e biblioteca virtual.
O profissional titulado pelo Curso de História – Licenciatura poderá exercer a docência na Educação Básica, nos ensinos fundamental e médio, tanto da rede pública quanto da iniciativa privada. Igualmente, poderá seguir a formação superior em cursos de pós-graduação lato sensu e stricto sensu em História ou áreas afins, de modo a habilitar-se para a docência no Ensino Superior. Além disso, é mister que o profissional possa exercer atividades educativas em museus, associações, centros culturais e outros espaços públicos e privados que contemplem o saber histórico e seu ensino em suas atividades, bem como exercer a pesquisa em órgãos governamentais ou instituições privadas que necessitem de um profissional para esta área, ou cujos propósitos correlacionem-se com este saber.
INVESTIMENTO E FORMAS DE PAGAMENTO:
Consulte valores com nossos consultores.
Forma de pagamento:
– Cartão de crédito de acordo com critérios de sua bandeira;
– Boleto bancário.
Observações:
A contratação do desconto não implica em renovação automática.
O aluno perderá o direito ao desconto em casos de cancelamento ou desistência do curso.
O desconto não é cumulativo. Caso o aluno já possua algum benefício, prevalecerá o desconto maior.
Av. Bom Clima, 106 – Jardim Bom Clima, Guarulhos – SP, 07196-220
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