O Curso de Licenciatura em Educação Física em parceria com o Centro Universitário de Jales – UNIJALES, tem por objetivo principal formar o professor-reflexivo-investigador na linha da Pedagogia da Motricidade Humana, capacitando-o à atuação profissional na docência da Educação Básica, bem como nos campos de pesquisa da área, numa perspectiva humanista e generalista, com sólida formação em educação, tendo seus fundamentos e concepções didático pedagógicas necessárias ao exercício docente, capaz de se adaptar às necessidades do mercado de trabalho e à sociedade de forma crítica, ética, criativa e autônoma.
O público-alvo para o curso de Licenciatura em Educação Física são pessoas que já concluíram o ensino médio e possuem interesse em atuar com jovens, apaixonado por esportes e atividade física, e tem interesse em promover a importância do exercício físico no desenvolvimento desses alunos.
Semestre | Módulo | Disciplina | CH | H/A |
1º | 1 | Comunicação e Expressão | 80 | 96 |
Biologia, Anatomia e Fisiologia | 100 | 120 | ||
2 | História da Educação Física e do Esporte | 80 | 96 | |
Desenvolvimento e Controle Motor | 100 | 120 | ||
Projeto de Extensão I | 50 | 60 | ||
2º |
3 | Filosofia e Sociologia | 80 | 96 |
Ginástica | 100 | 120 | ||
4 | Ética e Deontologia na Educação Física | 80 | 96 | |
Dimensões Psicológicas aplicadas à Ed. Física e ao Esporte | 80 | 96 | ||
Projeto de Extensão II | 50 | 60 | ||
3º |
5 |
Fisiologia do Exercício | 80 | 96 |
Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) | 80 | 96 | ||
6 | Fundamentos teóricos e metodológicos de esportes individuais | 100 | 120 | |
Metodologia do Trabalho Científico | 80 | 96 | ||
Projeto de Extensão III | 50 | 60 | ||
4º |
7 | Fundamentos teóricos e metodológicos de esportes coletivos | 100 | 120 |
Biomecânica e Cinesiologia | 100 | 120 | ||
8 | Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) | 80 | 96 | |
Biometria, medidas e avaliação | 80 | 96 | ||
Projeto de Extensão IV | 50 | 60 | ||
SUBTOTAL | 1600 | 1920 | ||
5º |
9 |
Políticas Públicas na Educação Básica | 80 | 96 |
Treinamento Desportivo e Atividades Físicas para Populações Especiais | 100 | 120 | ||
10 |
Didática: organização do trabalho pedagógico | 80 | 96 | |
Estágio Curricular Supervisionado – Educação Física na Educação Infantil | 100 | 120 | ||
Projeto de Extensão V | 50 | 60 | ||
6º |
11 | Educação física adaptada e inclusiva | 100 | 120 |
Educação física escolar, desenvolvimento curricular e interdisciplinaridade | 100 | 120 | ||
12 | Esportes de combate | 80 | 96 | |
Estágio Curricular Supervisionado – Educação Física no Ensino Fundamental – Anos iniciais | 100 | 120 | ||
Projeto de Extensão V | 60 | 72 | ||
7º |
13 | Atividades Rítmicas e Dança | 80 | 96 |
Educação em Saúde e Primeiros Socorros | 80 | 96 | ||
14 | Estágio Supervisionado em Projetos Integradores na Educação Física e Esporte I | 120 | 144 | |
Estágio Curricular Supervisionado – Educação Física no Ensino Fundamental – Anos finais | 100 | 120 | ||
8º | 15 | Lazer e Recreação | 80 | 96 |
Estágio Supervisionado em Projetos Integradores na Educação Física e Esporte II | 120 | 144 | ||
16 | Eletiva (*) | 80 | 96 | |
Estágio Curricular Supervisionado – Educação Física no Ensino Médio | 100 | 120 |
SUBTOTAL | 1610 | 1932 |
Atividades Complementares | 160 | 192 |
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) | 40 | 48 |
TOTAL | 3410 | 4092 |
*Disciplinas Eletivas
No último módulo, o aluno poderá escolher entre as oito disciplinas abaixo, qual ele quer realizar para completar seu aprendizado. Essa escolha se dará mediante, eleição pelos alunos, no módulo anterior, presencialmente, registrada em ata, na presença do coordenador do curso e de uma testemunha. A disciplina que receber o maior número de votos será a eleita para ser cursada. As disciplinas eletivas são:
A modalidade Digital (EaD) é ideal para quem prioriza praticidade e flexibilidade nos horários e no espaço de estudo.
Aprenda onde e quando quiser com um completo suporte técnico e pedagógico. Você conta com a Tutoria On-line para esclarecer dúvidas durante sua rotina acadêmica, ajudando-lhe a montar seu cronograma de estudos e se manter motivado durante todo o curso.
No Ensino Virtual são usadas diversas ferramentas tecnológicas para o seu desenvolvimento, como videoaulas, links para arquivos, questionários on-line, fóruns, ebooks e páginas da web. Sem falar no acesso a materiais didáticos de apoio e biblioteca virtual.
É importante salientar que quem faz Licenciatura em Educação Física pode exercer a função de professor em escolas. As áreas mais comuns de atuação desse profissional são: Docente em escolas de nível fundamental, médio ou superior* Desenvolvimento de projetos como Combate ao Sedentarismo Esportes Personal Training Especialização em atividades aquática, de musculação, desenvolvimento motor ou ginástica Lazer/Recreação/ Saúde/ Reabilitação/ Ginástica Laboral. E são muitas as instituições que necessitam desses profissionais: Escolas de ensino fundamental, médio e superior; Centros de acolhimento de idosos; Associações de assistência a deficientes.
INVESTIMENTO E FORMAS DE PAGAMENTO:
Consulte valores com nossos consultores.
Forma de pagamento:
– Cartão de crédito de acordo com critérios de sua bandeira;
– Boleto bancário.
Observações:
A contratação do desconto não implica em renovação automática.
O aluno perderá o direito ao desconto em casos de cancelamento ou desistência do curso.
O desconto não é cumulativo. Caso o aluno já possua algum benefício, prevalecerá o desconto maior.
Av. Bom Clima, 106 – Jardim Bom Clima, Guarulhos – SP, 07196-220
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