Pós-Graduação lato sensu Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

Pós-Graduação lato sensu Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

A Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional é uma especialização voltada à formação interdisciplinar de profissionais para atuação qualificada e ética nos contextos educacionais, clínicos e institucionais. Integra fundamentos da Educação, Psicologia e Neurociências ao desenvolvimento de competências para avaliação, diagnóstico e intervenção nos processos de aprendizagem, com aplicação de instrumentos específicos, elaboração de pareceres e estratégias baseadas em evidências. A proposta articula teoria e prática, promovendo atuação crítica e humanizadora, alinhada à legislação vigente e às demandas contemporâneas do desenvolvimento humano.

O curso destina-se a profissionais graduados nas áreas de Educação, Pedagogia, Psicologia, Psicopedagogia, Educação Especial, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Serviço Social e áreas afins, que atuem ou desejem atuar nos contextos educacionais, clínicos e institucionais. É voltado a docentes, orientadores educacionais, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, psicólogos escolares, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e demais profissionais envolvidos nos processos de aprendizagem, avaliação, acompanhamento e intervenção em dificuldades ou transtornos de aprendizagem, interessados em aprofundar conhecimentos em Neuropsicopedagogia e Psicopedagogia Clínica e Institucional.

  • Ética Geral, Direitos Humanos e Cidadania
  • Metodologia Científica e Prática da Pesquisa Educacional
  • Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS
  • Ferramentas Tecnológicas para Atendimento e Intervenção Psicopedagógica e Neuropsicopedagógica
  • Fundamentos da Psicopedagogia e da Neuropsicopedagogia na Aprendizagem
  • Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem
  • Teorias e o Processo de Aprendizagem
  • Desenvolvimento e Aprendizagem: Infância e Adolescência
  • Psicopatologia e Transtornos de Aprendizagem
  • Aspectos Psiconeurológicos e Fonoaudiológicos da Aprendizagem
  • Educação Psicomotora: Dinâmicas, Jogos e Simulações
  • Psicofarmacologia e Fundamentos das Funções Executivas
  • Psicopedagogia e Educação Inclusiva
  • Fundamentos da Atuação Psicopedagógica e Neuropsicopedagógica Clínica e Institucional
  • Diagnóstico Psicopedagógico Clínico e Institucional
  • Protocolos de Atendimento Psicopedagógico e Neuropsicopedagógico
  • Técnicas de Intervenção e Avaliação Psicopedagógica e Neuropsicopedagógica
  • Desenvolvimento e Síndromes Neurológicas na Infância
  • Estudos de Casos Clínicos e Institucionais
Objetivos

Formar profissionais capazes de compreender, avaliar e intervir nos processos de aprendizagem a partir dos aportes da Neuropsicopedagogia e da Psicopedagogia Clínica e Institucional, articulando conhecimentos da neurociência, psicologia e educação para promover práticas éticas, humanizadoras e baseadas em evidências científicas, voltadas ao desenvolvimento integral do sujeito em contextos escolares, clínicos e institucionais.

Informações gerais
Modalidade

Carga Horária

1.100 Horas

Duração

24 meses