Pós-Graduação lato sensu Ludoterapia e Educação

Pós-Graduação lato sensu Ludoterapia e Educação

A Pós-Graduação lato sensu em Ludoterapia e Educação aborda o uso do brincar como recurso pedagógico e terapêutico no processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil. O curso trabalha conceitos relacionados ao jogo, à ludicidade e às atividades lúdicas no contexto educacional. Também discute estratégias que utilizam o brincar para estimular aspectos cognitivos, emocionais e sociais das crianças. A formação apresenta práticas que auxiliam no desenvolvimento integral no ambiente educativo. Além disso, explora a importância do lúdico como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem.

O curso de Pós-graduação em Ludoterapia e Educação, destina-se aos professores universitários, graduados nos cursos de bacharelado e licenciaturas das áreas de educação e da saúde: pedagogos, psicólogos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, assistentes sociais, professores de diferentes campos do conhecimento.

  • ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA
  • DIREITOS HUMANOS
  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS
  • INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
  • LEGISLAÇÃO BRASILEIRA: NECESSIDADES ESPECIAIS
  • FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA
  • DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO
  • CONTRIBUIÇÃO DA NEUROCIÊNCIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO
  • LUDOTERAPIA: FUNDAMENTOS HISTORICOS
  • LUDOTERAPIA COMPORTAMENTAL
  • LUDOTERAPIA INDIVIDUAL E EM GRUPO
  • TECNOLOGIA ASSISTIVA
  • MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO
  • ASPECTOS PRÁTICOS: ESTUDOS DE CASO
  • TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
Objetivos

O curso de Pós-graduação em Ludoterapia e Educação, tem como objetivo preparar o profissional para lidar com várias situações e as práticas dentro do ambiente escolar, social de modo a promover a integração dos esforços entre sociedade, família e ambiente educacional. Além disso, oferecer uma visão global sobre os processos e as políticas públicas de inclusão escolar, comunicação alternativa e suplementar, com vistas à inclusão do sujeito em seu regime de convivência. Entender as práticas lúdicas como processo de aprendizado e desenvolvimento.

Informações gerais
Modalidade

Carga Horária

680 Horas

Duração

18 meses