Pós-Graduação lato sensu Autismo: Aspectos Pedagógicos – Abordagem Multidisciplinar

Pós-Graduação lato sensu Autismo: Aspectos Pedagógicos – Abordagem Multidisciplinar

A Pós-Graduação lato sensu em Autismo: Aspectos Pedagógicos – Abordagem Multidisciplinar aprofunda conhecimentos sobre o TEA no contexto educacional. Aborda fundamentos teóricos e práticas pedagógicas inclusivas voltadas ao desenvolvimento do aluno. Integra áreas como educação, psicologia e neurociência para uma visão ampla da aprendizagem. Trabalha metodologias ativas, adaptações curriculares e recursos didáticos específicos. Também destaca a importância do trabalho colaborativo e da parceria com a família.

O Curso de Pós-graduação Autismo: Aspectos Pedagógicos- Abordagem Multidisciplinar, destina-se aos graduados em Pedagogia ou que atuam como Psicopedagogos, Neuropsicopedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogo.

  • INTRODUÇÃO A EAD
  • PROCESSOS DE APRENDIZAGEM, AUTISMO E TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO
  • EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: PRINCÍPIOS E ABORDAGENS INTEGRADAS
  • INTERSEÇÃO ENTRE PSICOPEDAGOGIA E AUTISMO
  • ASPECTOS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
  • ESTRATÉGIAS E MÉTODOS DE INTERVENÇÃO NO CONTEXTO DO AUTISMO
  • AVALIAÇÃO PSICODIAGNÓSTICA NA INFÂNCIA: FASES E ESTRATÉGIAS
  • TÉCNICAS E ANÁLISES DO COMPORTAMENTO NO ESPECTRO AUTISTA
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA
  • TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC
Objetivos

O Curso de Pós-graduação em Autismo: Aspectos Pedagógicos- Abordagem Multidisciplinar, tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca do Autismo: Aspectos Pedagógicos e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Analisar os fundamentos do Autismo: Aspectos Pedagógicos refletindo sobre o contexto contemporâneo que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades.

Informações gerais
Modalidade

Carga Horária

700 Horas

Duração

18 meses