Pós-Graduação lato sensu Neurociência Aplicada à Aprendizagem

Pós-Graduação lato sensu Neurociência Aplicada à Aprendizagem

A Pós-Graduação lato sensu em Neurociência Aplicada à Aprendizagem aborda a relação entre o funcionamento do cérebro e os processos de ensino e aprendizagem. O curso apresenta conhecimentos sobre memória, atenção, emoções e desenvolvimento cognitivo, relacionando esses aspectos às práticas educacionais. Também discute estratégias pedagógicas baseadas em evidências científicas que contribuem para melhorar o processo de aprendizagem em diferentes contextos educacionais.

O Curso de Pós-graduação em Neurociência Aplicada à Aprendizagem, destina-se a Pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, assistentes sociais

  • ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA
  • DIREITOS HUMANOS
  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS
  • INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
  • NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO
  • FORMAÇÃO DOCENTE E NEUROCIÊNCIA
  • FUNDAMENTOS DA NEUROCIENCIA
  • TEORIAS DA APRENDIZAGEM
  • PLASTICIDADE CEREBRAL
  • NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
  • TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC
Objetivos

O Curso de Pós-graduação em Neurociência Aplicada à Aprendizagem, tem como objetivo abordar criticamente a reflexão sobre a importância da neurociência e seus avanços para o processo de entendimento
do funcionamento cerebral, mecanismos para a aprendizagem, plasticidade e aplicação dos conhecimentos da neuroeducação como diferencial para os avanços nos processos pedagógicos. O aprofundamento de estudos na área se justifica pela crescente e eminente necessidade de capacitar os profissionais para uma análise crítica da educação atual considerando a inserção da neurociência e a neuroeducação.

Informações gerais
Modalidade

Carga Horária

640 Horas

Duração

18 meses